L’inclusion est l’acte d’accepter et d’embrasser la diversité, et de créer un sentiment d’appartenance pour tous les individus, quelles que soient leurs différences. C’est la pratique qui consiste à s’assurer que tous les individus, indépendamment de leur race, de leur sexe, de leur orientation sexuelle, de leur religion ou d’autres caractéristiques, sont traités avec respect et bénéficient de l’égalité des chances.
L’écriture inclusive est un aspect important de l’inclusion, car elle contribue à créer un sentiment d’appartenance pour tous les individus, quel que soit leur sexe. Lors de la rédaction d’un message d’accueil, il est important d’utiliser « Bonjour tout le monde » ou « Bonjour à tous » au lieu de « Bonjour les gars » ou « Bonjour mesdames et messieurs ». C’est un moyen simple de s’assurer que tout le monde est inclus et se sent valorisé.
L’idée que la forme masculine est la forme par défaut ou qu’elle l’emporte sur la forme féminine est une idée fausse très répandue. En fait, l’utilisation exclusive de la forme masculine est source d’exclusion et peut créer un sentiment d’altérité chez les femmes et les autres groupes marginalisés. Le langage inclusif reconnaît et honore la diversité de tous les individus.
Lorsqu’on écrit sur des personnes de sexe différent ou qu’on s’adresse à elles, il est important d’utiliser un langage inclusif. Cela signifie qu’il faut utiliser des termes neutres tels que « ils/elles » au lieu de « il/elle » et éviter d’utiliser des mots sexués tels que « pompier » ou « hôtesse de l’air ». Non seulement cela favorise l’inclusion, mais cela contribue également à briser les stéréotypes liés au genre.
Dans les écoles, l’écriture inclusive est particulièrement importante car elle contribue à créer un environnement sûr et accueillant pour tous les élèves. Il s’agit d’utiliser un langage inclusif dans les manuels et autres supports d’apprentissage, ainsi que dans la communication avec les élèves et les familles. L’écriture inclusive permet également de remettre en question et de démanteler les préjugés et les stéréotypes de la société, ce qui peut avoir un impact positif sur l’estime de soi et les résultats scolaires des élèves.
En français, l’utilisation des formes masculines et féminines est profondément ancrée dans la langue et la culture. Cependant, il y a un mouvement croissant vers l’utilisation d’un langage plus inclusif, comme l’utilisation du pronom neutre « iel » au lieu de « il » ou « elle ». Il s’agit d’une étape importante vers la création d’une société plus inclusive, et vers la reconnaissance et le respect de la diversité de tous les individus.
En conclusion, l’inclusion est un aspect essentiel de la création d’une société plus juste et plus équitable. L’écriture inclusive est un moyen simple mais puissant de promouvoir l’inclusion et peut avoir un impact profond sur le sentiment d’appartenance et l’estime de soi des individus. En utilisant un langage qui tient compte du genre et en remettant en question les préjugés et les stéréotypes de la société, nous pouvons créer un monde plus inclusif et plus accueillant pour tous.
Une façon de promouvoir l’inclusion en saluant les gens est de reconnaître toutes les personnes présentes et d’utiliser un langage inclusif qui évite les suppositions sur le genre, la race ou d’autres caractéristiques personnelles. Par exemple, au lieu de dire « hey guys » ou « ladies and gentlemen », vous pouvez dire « hello everyone » ou « good afternoon all ». En outre, il est important de respecter les normes culturelles et les préférences individuelles en matière de salutations et de contacts physiques.
Les noms épicènes sont des noms neutres qui peuvent être utilisés aussi bien pour les hommes que pour les femmes. Ils évitent l’utilisation de titres spécifiques au genre, tels que M. ou Mme, et peuvent être utiles pour promouvoir l’inclusion des genres. Parmi les exemples de noms épicènes, citons Jordan, Taylor et Alex.