Google Classroom a été mis à jour et a accordé une attention particulière à l'apprentissage à distance, en introduisant de nouvelles fonctionnalités
L'apprentissage à distance est devenu une nécessité pendant la pandémie de coronavirus et Google a décidé de mettre à jour les fonctionnalités de Classroom et Meet pour répondre aux nouveaux besoins des enseignants et des étudiants. La société de Cupertino a également lancé une nouvelle application, appelée Assignments, pour aider les enfants à faire leurs devoirs.
L'objectif de Google est d'introduire une gamme d'outils et de mettre à jour les outils existants pour alléger la charge non seulement des enseignants et des étudiants, mais aussi des familles qui les soutiennent dans l'apprentissage à distance. Pendant la quarantaine, les applications de vidéocall ont été cruciales pour maintenir le contact entre les enseignants et les élèves, mais aussi pour assurer le travail à distance. Microsoft Teams a vu plus de 200 millions de participants par jour, contre 300 millions pour Zoom et 100 millions pour Google Meet. Désormais, l'entreprise souhaite devenir une référence pour les écoles avec de nouvelles fonctionnalités pour Google Classroom.
Google Classroom, les nouvelles fonctions
La première mise à jour de Classroom concerne de nouveaux widgets, qui seront disponibles à la fois pour les élèves et les enseignants. Les enseignants pourront envoyer un lien pour inviter les élèves de leur classe à suivre le cours, ce qui n'était pas possible auparavant. Pour s'inscrire, l'étudiant devait effectuer une recherche à partir de son compte parmi les cours disponibles en ligne. Cette fonctionnalité permettra aux enseignants de communiquer avec leurs élèves n'importe où, notamment en partageant du contenu sur WhatsApp ou d'autres apps de messagerie.
Google a également pensé à protéger le contenu original des cours. Les clients de G Suite Enterprise for Education recevront des rapports sur l'originalité du contenu, ce qui leur permettra d'identifier immédiatement si un élève a copié une page Web ou un camarade de classe. Le service sera bientôt disponible dans d'autres langues, notamment en italien, espagnol, portugais, norvégien, suédois et indonésien. Et les devoirs jugés comme étant du plagiat peuvent être facilement partagés avec les élèves, les parents et les administrateurs de l'école.
Les responsables des écoles pourront également obtenir plus d'informations sur ce qui se passe à l'école, avec de nouveaux tableaux de bord dans Data Studio qui montreront les classes actives et surveilleront l'engagement des élèves et des enseignants pendant les cours.
Google Meet, de nouvelles fonctionnalités
De nouvelles fonctionnalités arrivent également dans Google Meet à partir de septembre 2020, avec une vue en grille des contacts 7×7, comme vous pouvez déjà le faire dans Teams et Zoom. En outre, le Jamboard sera également intégré au chat afin que les utilisateurs puissent noter leurs idées, faire du brainstorming et collaborer. Pour les enseignants, cela signifie la possibilité d'expliquer par écrit et de questionner les élèves en les invitant à répondre directement au tableau et par écrit.
Une autre fonctionnalité à venir, mais dès octobre, est la possibilité pour les enseignants de diviser les chats de Meet en petits sous-groupes de travail et de contrôler la présence en ligne. Enfin, les utilisateurs de G Suite Enterprise for Education pourront également utiliser des questions-réponses et des sondages, ainsi que la possibilité d'enregistrer des réunions et de les télécharger sur leur compte, afin que les élèves puissent toujours y accéder et les retrouver.
Google Assignments pour les devoirs en ligne
Une nouvelle fonctionnalité pour les enseignants est Assignments, une application qui permettra aux enseignants d'attribuer plus rapidement des devoirs à leurs élèves, de les analyser et de les noter. Cet outil permet aux enseignants de créer et de distribuer automatiquement des copies personnalisées du devoir directement dans le dossier Drive de l'élève dans la classe. Un moyen d'aider les élèves et les enseignants à faire leurs devoirs, mais surtout un outil supplémentaire pour vérifier que les élèves ne sont pas tentés de copier sur leurs amis et fournir un travail original.