Les principaux verbes d’état sont : être, paraître, devenir, sembler… L’attribut du sujet s’accorde en genre et en nombre avec le sujet. Exemple : Pauline est jolie et gentille.
Les attributs sont des éléments grammaticaux qui permettent de compléter le sens du sujet dans une phrase. Ils peuvent être de différentes natures et répondent à la question « quoi » ou « qui » après le verbe. Ainsi, l’attribut est souvent utilisé pour donner une information supplémentaire sur le sujet, sa qualité, sa nature ou son état.
Il existe plusieurs types d’attributs, chacun ayant une fonction spécifique. Les plus courants sont :
– L’attribut du sujet : c’est le plus fréquent et il permet de décrire ou de qualifier le sujet. Par exemple : « Marie est professeur de français » où « professeur de français » est l’attribut du sujet.
– L’attribut de l’objet : il permet de préciser ou de qualifier l’objet direct de la phrase. Par exemple : « La voiture est rouge » où « rouge » est l’attribut de l’objet.
– L’attribut du complément d’objet indirect : il sert à décrire le complément d’objet indirect. Par exemple : « Je lui suis reconnaissant » où « reconnaissant » est l’attribut du complément d’objet indirect.
Les verbes attributifs sont les verbes qui peuvent être suivis d’un attribut du sujet. Il en existe 7 principaux :
– Être : « Il est grand »
– Devenir : « Il devient fou »
– Paraître : « Elle paraît fatiguée »
– Rester : « Il reste silencieux »
– Semblé : « Il semble heureux »
– Avoir l’air : « Il a l’air content »
– Passer pour : « Il passe pour un génie »
Pour trouver l’attribut du sujet, il faut se poser la question « qui est-ce que + sujet + verbe ? » ou « quoi + verbe + sujet ? ». Par exemple, dans la phrase « Mon chat est noir et blanc », on peut se demander « Qu’est-ce que mon chat ? » pour trouver l’attribut « noir et blanc ».
L’attribut du sujet se construit avec un adjectif ou un groupe nominal qui qualifie ou décrit le sujet. Il est souvent introduit par le verbe « être », mais peut également être introduit par d’autres verbes attributifs. Par exemple, « Le ciel est bleu » ou « Il devient méchant ».
L’épithète est un adjectif qui qualifie un nom ou un pronom. Il est souvent placé avant le nom ou le pronom qu’il qualifie. Par exemple, « La petite fille » où « petite » est l’épithète du nom « fille ». L’épithète ne doit pas être confondu avec l’attribut du sujet qui suit le verbe.
Les 8 verbes d’état couramment utilisés en français sont : être, paraître, sembler, devenir, rester, demeurer, avoir l’air et passer pour.
Les attributs du sujet sont des éléments qui permettent de décrire ou de qualifier le sujet de la phrase. Ils peuvent être de différentes natures comme des adjectifs, des noms, des pronoms, des verbes d’état, etc. Par exemple, dans la phrase « Le chat est noir », « noir » est l’attribut du sujet « le chat ».
Pour trouver l’attribut du sujet en CM2, il est important de comprendre que l’attribut est un élément qui permet de qualifier le sujet d’une phrase. Il se trouve souvent après un verbe d’état comme « être », « devenir » ou « paraître ». Pour le trouver, il faut se poser la question « qui est-ce que/quoi ? » après le sujet et le verbe. Si la réponse est un nom, un adjectif ou un pronom, alors c’est l’attribut du sujet. Par exemple, dans la phrase « Le chat est noir », « noir » est l’attribut du sujet « le chat ».